2 год. Повторення лексико-граматичного матеріалу. 12 с. Виконання лексико-граматичних вправ 1.Вступ. 2.Ознайомлення студентів з програмою дисципліни. 3.Фронтальна бесіда по темі « About Myself”. 4.Узагальнення та повторення граматичного матеріалу. (Артикль, іменник, займенник, дієслово, прикметник) 5.Виконання граматичних вправ. 6.Підсумки уроку.

1 год. Настановче заняття з написання контрольної роботи. 1.Вступ. Знайомство з групою. 2. Ознайомлення з написанням контрольної роботи. 3. Відповіді на питання щодо роботи.

2 год. Повторення лексико-граматичного матеріалу. 12 с. Виконання лексико-граматичних вправ 1.Вступ. 2.Ознайомлення студентів з програмою дисципліни. 3.Фронтальна бесіда по темі « About Myself”. 4.Узагальнення та повторення граматичного матеріалу. (Артикль, іменник, займенник, дієслово, прикметник) 5.Виконання граматичних вправ. 6.Підсумки уроку.

2 год.Ділова іноземна мова. Анкета, автобіографія, резюме. Ділове листування. Телеграми. 14 С. Заповнення анкет. Складання ділових листів. 1.Організаційна частина. 2.Перевірка діалогів. 3.Ознайомлення із зразками ділових паперів. 4.Виконання тренувальних вправ. 5.Складання резюме, автобіографії, ділових листів. 6.Підсумки уроку.

2 год. Наш коледж. Моя спеціальність. 14 с. Складання монологічної розповіді та діалогу. 1.Організаційна частина. 2.Мовна зарядка по темі. 3. Ознайомлення з новою лексикою. 4.Читання тематичних текстів. 5.Виконання після текстових вправ. 6.Складання розповіді по темі. 7.Підсумки уроку.

2 год.Екологічні проблеми. Охорона довкілля. 14 с. Систематизація лексичного матеріалу. Читання та переклад екологічних текстів та діалогів, виконання після текстових вправ 1.Організаційна частина. 2.Ознайомлення з новою лексикою. 3.Читання тематичних текстів. 4.Виконання після текстових вправ. 5. Складання діалогів за темою. 6.Підсумки уроку.

2 год. Лексико-граматичні особливості науково-технічної літератури. 14 с. Читання та переклад науково-популярних та загально технічних текстів з елементами аналізу. Комп’ютерний переклад та редагування текстів. 1.Організаційна частина. 2.Контроль засвоєння лексичного матеріалу. 3.Ознайомлення з видами перекладу, лексико-граматичними особливостями перекладу технічної літератури, комп’ютерним перекладом. 4.Читання та переклад науково-популярних текстів. 5. Аналіз лексико-граматичних явищ у тексті

2 год. Читання та переклад спеціальної літератури. 20 с. Вивчення спеціальних термінів. Переклад спеціальних текстів. 1.Організаційна частина. 2.Ознайомлення з лексикою спеціальності. 3.Читання та переклад спеціальних текстів. 4.Виконання після текстових вправ. 5.Підсумки уроку

2 год. Читання та переклад спеціальної літератури. 18 с. Професійно-орієнтовані джерела інформації. 1.Організаційна частина. 2. Повторення лексики спеціальності. 4.Читання та переклад спеціальних текстів з елементами аналізу. 5.Виконання після текстових вправ. Аналіз лексико-граматичних явищ у тексті. 6.Підсумки уроку