2 год. Ділова іноземна мова.Анкета, автобіографія, резюме. Ділове листування. Телеграми. 9 с. Заповнення анкет. Складання ділових листів. 1.Організаційна частина. 2.Перевірка діалогів. 3.Ознайомлення із зразками ділових паперів. 4.Виконання тренувальних вправ. 5.Складання резюме, автобіографії, ділових листів. 6.Підсумки уроку.

1 год. Настановче заняття з написання контрольної роботи. 1.Вступ. Знайомство з групою. 2. Ознайомлення з написанням контрольної роботи. 3. Відповіді на питання щодо роботи.

2 год. Повторення лексико-граматичного матеріалу. 7 с. Виконання лексико-граматичних вправ 1.Вступ. 2.Ознайомлення студентів з програмою дисципліни. 3.Фронтальна бесіда по темі « About Myself”. 4.Узагальнення та повторення граматичного матеріалу. (Артикль, іменник, займенник, дієслово, прикметник) 5.Виконання граматичних вправ. 6.Підсумки уроку.

2 год. Ділова іноземна мова.Анкета, автобіографія, резюме. Ділове листування. Телеграми. 9 с. Заповнення анкет. Складання ділових листів. 1.Організаційна частина. 2.Перевірка діалогів. 3.Ознайомлення із зразками ділових паперів. 4.Виконання тренувальних вправ. 5.Складання резюме, автобіографії, ділових листів. 6.Підсумки уроку.

2 год. Спеціальний цикл. Наш коледж. Моя спеціальність. 9 с. Складання монологічної розповіді та діалогу. 1.Організаційна частина. 2.Мовна зарядка по темі. 3. Ознайомлення з новою лексикою. 4.Читання тематичних текстів. 5.Виконання після текстових вправ. 6.Складання розповіді по темі. 7.Підсумки уроку.

2 год. Екологічні проблеми. Охорона довкілля. 9 с. Систематизація лексичного матеріалу. Читання та переклад екологічних текстів та діалогів, виконання після текстових вправ. 1.Організаційна частина. 2.Ознайомлення з новою лексикою. 3.Читання тематичних текстів. 4.Виконання після текстових вправ. 5. Складання діалогів за темою. 6.Підсумки уроку.

2 год. Лексико-граматичні особливості науково-технічної літератури. 9 с. Читання та переклад науково-популярних та загально технічних текстів з елементами аналізу. Комп’ютерний переклад та редагування текстів. 1.Організаційна частина. 2.Контроль засвоєння лексичного матеріалу. 3.Ознайомлення з видами перекладу, лексико-граматичними особливостями перекладу технічної літератури, комп’ютерним перекладом. 4.Читання та переклад науково-популярних текстів. 5. Аналіз лексико-граматичних явищ у тексті.

2 год. Читання та переклад спеціальної літератури. 25 с. Вивчення спеціальних термінів. Переклад спеціальних текстів. 1.Організаційна частина. 2.Ознайомлення з лексикою спеціальності. 3.Читання та переклад спеціальних текстів. 4.Виконання після текстових вправ. 5.Підсумки уроку

2 год. Читання та переклад спеціальної літератури. 15 С. Професійно-орієнтовані джерела інформації. 1.Організаційна частина. 2. Повторення лексики спеціальності. 4.Читання та переклад спеціальних текстів з елементами аналізу. 5.Виконання після текстових вправ. Аналіз лексико-граматичних явищ у тексті. 6.Підсумки уроку

2 год. Читання та переклад спеціальної літератури. 1.Організаційна частина. 2.Перевірка лексики спеціальності. 3.Читання та переклад спеціальних текстів. Реферативний переклад. 4.Виконання після текстових вправ. Аналіз лексико-граматичних явищ у тексті. 5.Підсумки уроку.