Тема 1. Категорійно-понятійний апарат з безпеки життєдіяльності. Ризики воєнного часу. 1.Модель життєдіяльності людини. 2.Головні визначення – безпека, загроза, небезпека, надзвичайна ситуація, ризик. 3.Аксіоми безпеки життєдіяльності. 6.Класифікація НС за причинами походження, територіального поширення і обсягів заподіяних або очікуваних збитків. 3год сам.робота Безпека людини, суспільства, національна безпека. Культура безпеки як елемент загальної культури, що реалізує захисну функцію людства.

Тема 1. Категорійно-понятійний апарат з безпеки життєдіяльності. Ризики воєнного часу. 1.Модель життєдіяльності людини. 2.Головні визначення – безпека, загроза, небезпека, надзвичайна ситуація, ризик. 3.Аксіоми безпеки життєдіяльності. 6.Класифікація НС за причинами походження, територіального поширення і обсягів заподіяних або очікуваних збитків. 3год сам.робота Безпека людини, суспільства, національна безпека. Культура безпеки як елемент загальної культури, що реалізує захисну функцію людства.

Тема 2. Природні загрози та характер їхніх проявів і дії на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки. 1.Характеристика небезпечних процесів і явищ. Вражаючі фактори, що ними формуються, характер їхніх проявів та дії на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки та навколишнє середовище. Пожежі у природних екосистемах. 3год сам.робота Вражаючі фактори біологічної дії. Тема 3. Техногенні небезпеки та їхні наслідки. Види техногенних аварій, які виникли внаслідок воєнних дій. 3год сам.р. Класифікація

Тема 4. Соціально-політичні небезпеки, їхні види та характеристики. Соціальні та психологічні фактори ризику. Поведінкові реакції населення у НС. КЗЗ. 1 .Глобальні проблеми людства. 2.Сучасні інформаційні технології та безпека життєдіяльності людини. 4.Види поведінки людини та її психічна діяльність. 5.Контакти з озброєними людьми на окупованих територіях. 3год сам.р. Соціально-політичні конфлікти. Психологічна надійність людини та її роль у забезпеченні безпеки.

Тема 5. Застосування ризик орієнтованого підходу для побудови імовірнісних структурно-логічних моделей виникнення та розвитку НС. 1.Загальний аналіз ризику і проблем безпеки складних систем, Індивідуальний та груповий ризик 2.Концепція прийнятного ризику. 3.Головні етапи кількісного аналізу та оцінки ризику. 4.Методичні підходи до визначення ризику. 5.Попередження ризиків від вибухонебезпечних предметів. 3год сам.р. Розподіл підприємств. установ та організацій за ступенем ризику

Тема 6. Менеджмент безпеки, правове забезпечення та організаційно-функціональна структура захисту населення та АТО у НС.1 .Структурно-функціональна схема державного управління безпекою та захистом у НС в Україні . 2.Загальні норми законодавства, що регламентують регулювання безпеки, зниження ризиків. Тема 7. Управління силами та засобами ОГ під час НС. 4год сам.р взаємодія сил при проведенні аварійно-рятувальних робіт та основних видів забезпечення у зоні НС.

Здійснення карантинних та інших санітарно-протиепідемічних заходів. 1год сам.р. Підсумкова контрольна робота

Підсумкове заняття. В І півріччі виконано 60 год з них: на заняттях 32 год сам. робота - 28 годин Викладач Ушакова Л.Л.

Семінарське заняття №1 Тема. Природні загрози та характер їхніх проявів і дії на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки.Техногенні небезпеки та їхні наслідки.

Практична робота №1 Пожежна безпека 2год сам.р. Ознайомлення з первинними засобами пожежогасіння-вогнегасниками:водяні,пінні,газові,порошкові,комбіновані.

Практична робота №2 Радіаційна безпека 2год сам.р. Визначення допустимого часу знаходження в зонах радіації.

Практична робота №3 Хімічна безпека 2год сам.р. Оцінка хімічної обстановки

Практична робота №4 Психофізіологічні особливості людини та БЖД. Вплив психофізіологічних особливостей людини на її безпеку. 3год сам.р. Оцінка окремих елементів психофізіологічної надійності людини, визначити темперамент особистості.

Практична робота №5 Ризик-кількісна оцінка небезпек Навчитись оцінювати ступінь ризику.

Семінарське заняття №2 Соціально-політичні небезпеки, їхні види та характеристики. Управління ризиком.

Практична робота №6 Набути практичних вмінь з оцінювання надійності захисту людей у Захисних спорудах під час аварій на небезпечних об'єктах та визначення заходів підвищення надійності захисту. Вибір надійного укриття. Як діяти під завалами. 1год сам.р. Найбезпечніші місця в оселі. «Правило двох стін».

Практична робота №7 Освоїти основні принципи надання першої медичної допомоги Постраждалим у надзвичайній ситуації.